教师个人简介

一、个人情况

黄兴国，男，研究生学历，硕士学位，中共党员，副教授，规划与测绘系专任教师，主要承担《自然资源调查》、《自然资源评价》等课程的教学工作，教龄15年，先后担任过国土2009、国土2015和国土2021的班主任，课程教学、班级管理等工作效果突出。多次参加教学比赛，获得江苏省教育厅组织的微课比赛三等奖，扬州市教育局组织的微课比赛一等奖，江苏省职业教育优秀教学设计一等奖，国土资源管理与不动产登记专业教学指导委员会首届微课说课比赛三等奖，校教案比赛二等奖，资源与环境工程学院青年教师教学竞赛一等奖等奖项；先后获得“校优秀班主任”、“江苏省优秀团队毕业设计（论文）指导教师”、“校优秀招生先进个人”、“校优秀就业先进个人”等多个荣誉称号。

二、教科研成果

1.国土资源管理专业人才培养质量评价研究，三等奖，国土资源职业教育研究会，2015.09-2017.07

2.扬州市养老地产开发模式探索研究，扬州市社科联重点课题，2016.05-2016.12

3.基于GIS技术的扬州市综合公园布局优化研究，二等奖，扬州市社科联重点课题，2018.04-2018.12

4.基于“微党课”的高职院校学生党建工作探索研究，扬州市职业大学党的建设研究会重点课题，2018.04-2018.12

5.基于“微课”的《土地评价》课程教学模式改革研究，国土资源职业教育研究会，优秀奖（课题只分“优秀”和“非优秀”），2018.04-2019.08

6.新时代扬州特色小镇培育的公共政策研究，扬州市职业大学校级人文社科研究一般项目，2018.3-2020.12

7.乡村振兴视域下江苏特色小镇公共政策的优化研究，中共江苏省委农村工作领导小组办公室、江苏省农业农村厅，2020.5-2020.11.24

8.习近平生态文明思想融入课程思政研究，扬州市职业大学思想政治工作研究会，2020.12-2021.11

9.扬州市高邮市耕地质量分等项目，横向课题，到账资金5万元，2015.01-2015.11 

10.高邮市一宗商务金融用地国有出让建设用地使用权抵押价格评估，到账资金　0.85万元，横向课题，2015.01-2015.11

11.高职教育人才培养探讨——以国土资源管理专业为例，湖北经济学院学报(人文社会科学版)，2012,9(05)

12.江苏省高邮市耕地质量分等评价，北京农业，2014,(03)

13.耕地占补平衡项目补充耕地质量评定研究，安徽农业科学，2015,43(24)

14.江苏高邮市耕地质量分等年度更新研究，国土与自然资源研究，2015,(04)

15.基于耕地质量分等更新成果的基本农田划定——以江苏省高邮市周山镇为例，国土与自然资源研究，2016,(05)

16.基于ＡＨＰ和模糊评价的专业人才培养质量评价研究，国土资源高等职业教育研究，2016,(02)

17.基于土地影响因素的农村退出宅基地再利用的模式探索，世界农业（CSSCI），　2018,(11)

18.加拿大农地休耕政策实施现状及启发，改革与战略（北大核心），2018,(01)

19.基于“微党课”的高职院校学生党建工作探索，国土资源高等职业教育研究，2018,(03)

20.基于“微课”的《土地评价》课程教学模式改革研究，国土资源高等职业教育研究，2019，（1）

21.习近平生态文明思想融入课程思政研究，现代农村科技，2022,(04)